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乐赢国际官网第四届行知杯获奖论文汇总
  
序号论文标题作者姓名学校获奖
1陶行知教诲理念在高中环保教诲中的运用理论宋芹江苏省乐赢国际初级中学二等奖
2营建生存化的政治讲堂.doc张春瑾江苏省乐赢国际初级中学二等奖
3建立生存化政治讲堂——陶行知教诲实际在政治讲堂中的运用高平江苏省乐赢国际初级中学二等奖
4革新高中物理实行讲授的开端探究段炼江苏省乐赢国际初级中学二等奖
5工欲善其事 必先利其器
———浅谈增强学法引导进步英语阅读程度
张军明江苏省乐赢国际初级中学二等奖
6弘扬行知教诲理念,创新英语讲授形式仲跻银江苏省乐赢国际初级中学二等奖
7践行“讲授做合一”实际,引导信息技能讲授章晓阳江苏省乐赢国际初级中学二等奖
8践行陶行知墟落教诲头脑,构建屯子中学
体育讲授的计谋研讨
侍爱玲江苏省乐赢国际初级中学二等奖
9浅谈高中历史讲授渗入渗出“致和”头脑叶敬宝江苏省乐赢国际初级中学二等奖
10浅谈物理观点讲授顾建江江苏省乐赢国际初级中学二等奖
11怎样让门生的作文本领在评改中失掉提拔林超江苏省乐赢国际初级中学二等奖
12山重水复疑无路 山穷水尽又一村
———浅谈怎样引发中门生学习白话文的兴味
于会芹江苏省乐赢国际初级中学二等奖
13生存中物理征象对高中物理讲授的影响陈卫国江苏省乐赢国际初级中学二等奖
14体育课中不该轻忽对“差生”的教诲李德志江苏省乐赢国际初级中学二等奖
15学习陶行知头脑 造就门生的创新头脑本领许艳江苏省乐赢国际初级中学二等奖
16埋头求新,打造高效语文讲堂章双梅江苏省乐赢国际初级中学二等奖
17中学英语讲授不克不及轻忽中东方文明差别茆玉前江苏省乐赢国际初级中学二等奖
18 鉴戒陶行知教诲实际,让头脑政治讲堂抖擞生命的生机李从亚江苏省乐赢国际初级中学三等奖
19“题目”是题目办理的源头王超慧江苏省乐赢国际初级中学三等奖
20从讲授关键上优化讲授,完成讲授的高效孙劲松江苏省乐赢国际初级中学三等奖
21从平常英语讲授动手,造就门生英语写作兴味和本领颜微江苏省乐赢国际初级中学三等奖
22天文讲堂发问之求真初探孙华江苏省乐赢国际初级中学三等奖
23高考命题中最具特征的风物线陈迎江苏省乐赢国际初级中学三等奖
24高一化学错题办理的理论研讨于小青江苏省乐赢国际初级中学三等奖
25高中生生物前观点的变化研讨汪剑涛 江苏省乐赢国际初级中学三等奖
26高中生物习题评授课中天生性资源的开辟与使用谢进江苏省乐赢国际初级中学三等奖
27高中英语学困生的构成缘故原由及应对计谋曹阳江苏省乐赢国际初级中学三等奖
28关于乐赢国际官网田径活动会改为体育节的探究赵益民江苏省乐赢国际初级中学三等奖
29践行陶行知讲授理念  优化化学讲堂讲授设计吴兴怀江苏省乐赢国际初级中学三等奖
30践行陶行知实际,增强门生社会责任感造就李敏江苏省乐赢国际初级中学三等奖
31践行行知教诲理念,创立当代化的历史讲堂高龙江苏省乐赢国际初级中学三等奖
32借力打力,构成协力钱龙江苏省乐赢国际初级中学三等奖
33经心设计讲堂讨论__进步语文讲授服从伍海燕江苏省乐赢国际初级中学三等奖
34讲堂讲授中门生欣赏本领的造就王新燕江苏省乐赢国际初级中学三等奖
35例谈讲堂讲授与写作的无机联合张敏辉江苏省乐赢国际初级中学三等奖
36论陶行知的人才观周洪会江苏省乐赢国际初级中学三等奖
37浅谈高中政治讲授与门生品德塑造蒋艳江苏省乐赢国际初级中学三等奖
38浅谈信息技能与英语口语讲授的整合胡海林江苏省乐赢国际初级中学三等奖
39浅探新课程下的高中语文审美教诲潘新玲江苏省乐赢国际初级中学三等奖
40浅析高中英语“两级分解”的缘故原由及对策陈平江苏省乐赢国际初级中学三等奖
41浅析运用STSE教诲理念升华讲堂讲授的有用性魏明江苏省乐赢国际初级中学三等奖
42浅议高中物理学习兴味造就的有用途径徐党军江苏省乐赢国际初级中学三等奖
43巧读英文报刊进步阅读程度单丽丽 江苏省乐赢国际初级中学三等奖
44让学弱生在英语学习中笑起来郇沭南江苏省乐赢国际初级中学三等奖
45让英语教师成为“四有”新人刘平江苏省乐赢国际初级中学三等奖
46怎样引导门生举行本性化阅读钟志国江苏省乐赢国际初级中学三等奖
47生物讲堂天生性资源的范例和开辟计谋蔡飞 江苏省乐赢国际初级中学三等奖
48谈PBL形式在中学数学讲授中的使用周海勇江苏省乐赢国际初级中学三等奖
49探究语文多媒体讲授课件的评价尺度段新爱江苏省乐赢国际初级中学三等奖
50题目驱动,造就门生数学学习本领黄雷江苏省乐赢国际初级中学三等奖
51拥有你本身的英语“iPad”--谈怎样记英语条记魏良奎江苏省乐赢国际初级中学三等奖
52在高中化学讲授中使用“陶行知的教诲头脑”刘敏江苏省乐赢国际初级中学三等奖
53中小门生减负征象和对策思索林健江苏省乐赢国际初级中学三等奖
参加工夫:2012/10/106862


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